要考试了吧？语文还没复习吧？有的小伙伴要说了，复习无从着手，现代文简直不要太难好嘛！好吧，今天，天津新东方优能中学初中语文小鱼老师以万千考生的幸福为己任，小伙伴们免于男子单打、女子单打、男女混合双打的命运，特地送来十道现代文阅读的护身符，只要配合实际题目使用，事半功倍！（咳咳，保密……）
攻克现代文阅读护身符1.记叙线）时间 （5）地点 （6）作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。攻克
现代文阅读护身符2．记叙顺序及作用（1） 顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3） 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：补充交代的来历（背景、、境况等），对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心，为下文写 ……作铺垫。
+怎样写＋写出什么内容+表达什么感情（1） 象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 （2） 对比手法 通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 （3） 衬托（侧面烘托）手法 以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 （4） 手法 运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、和嘲笑，加强深刻性和性，使语言辛辣幽默。 （5） 欲扬先抑 先贬抑再大力所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 （6） 前后照应（首尾呼应） 使情节完整、结构严谨、中心突出。象征、烘托、对比、、渲染、欲扬先抑、借景抒情、托物言志、侧面描写、动静结合、虚实结合等。
+怎样写+写出了什么+表达了什么感情（1） 比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、道理。 （2） 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动 的效果。 （3） 夸张：突出特征，本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （4） 排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。 （5） 对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。 （6） 反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。 （7） 设问：自问自答，引人注意，思考。 （8） 反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。 注：必须结合相关语句分析。攻克现代文阅读护身符5．具体词语的含义与作用方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。 答：“××”一词原指……，这里指……，写出了…… 表达了……攻克
现代文阅读护身符6．句子含义抓住关键词（难懂词），分析它的特点及含义，联系上下文、主旨和修辞效果再解释。这个句子中什么词的含义+全句写出什么+表达了什么
（1）开门见山，统领全文，下文（引出下文）——结构作用 （2）设下悬念，引起读者兴趣思考——结构作用
现代文阅读护身符10．描写的种类及作用种类：人物（1）肖像（外貌）描写 （2）神态描写（3）动作描写（4）语言（对线）心理描写
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