对于教育理念的认知，需要从不同的角度综合对比，才能为孩子选到合适的学校，特别是对学龄前儿童来说，所接触到的课程内容需要有所整合，学习自主性的培养才能得偿所愿，因此在上海蒙特梭利幼儿园的教学体系中，赫德双语学校所采用的课程模式，便因为充分整合了适合学前儿童学习的内容，如此以来孩子的学习积极性得到提升便顺理成章，毕竟上海这样的国际化都市中，教育市场竞争是无处不在的。
众所周知，蒙特梭利在学前教育领域的认可度是相对较高的，完善的课程体系丰富了孩子的学习体验，只要将这些客观存在的有利条件发掘利用，那么对于学前教育的教学质量自然会带来提升，因此赫德作为上海蒙特梭利幼儿园的典范便备受青睐，关键是通过蒙氏课程与其他课程内容的优化整合，拓宽了孩子在学习过程中的视野和思路。
作为私立学校不仅在教学方式上灵活多变，课程内容的丰富和教学特色的独特同样是必不可少的，这也是青岛私立幼儿园能够让孩子的学习兴趣得到合理培养的便捷途径，相信这对凸显蒙特梭利课程的优越性也是比较直观的，同时也能够让越来越多的家长认识到私立幼儿园的可信赖价值，在此基础上的学前教育则会在整体水平上大幅度提高。
简单来说，蒙氏课程对于学前教育来说的确是不容忽视的，尤其是注重学习潜能发掘的学前教育中，双语生态教学需要整合各种各样的课程内容，孩子才会融入舒适的学习氛围，这也是青岛私立幼儿园能够得到家长青睐的原因所在，关键是在同等条件下的学前教育，逐渐形成优势明显的教育体系，从而确保课程整合达到预期效果，如此以来孩子的入学便可以省却很多繁琐的不必要环节。
