教育是一项伟大的工程，尤其是对孩子的教育，要明白如果让孩子一味的机械的去接受知识，很容易导致物及必反的效果，这也就是为什么有的孩子学习好，有的孩子学习不好，因为有的孩子是不适应机械方式的学习，私立学校的教育更重视孩子兴趣的培养，例如在很多私立学校，他们生存培养孩子读写的能力，而不是让孩子单一的去背一些考试的诗词。
青岛私立学校为了培养孩子强大的读写能力在课程的学习中，会在一、二年级阅读大量绘本和桥梁书中培养阅读兴趣，三、四年级完成几百万字的阅读量（中英文）以完成阅读自动化，五年级能够细读《西游记》这样的原典书籍。在青岛私立学校的课程理念中，写作是“和他人、世界、自我的真实对话”。在学习中，孩子们在真实的生活、深刻的体验和深度的思考中，自然能有自如、流畅的写作表达。
宁波私立学校更重视培养孩子解决问题的思维能力。所以他们的数学课程是很有特色的，学校始终把培养学生的数学思维能力作为核心目标。数学课程有三大特点：有用的数学、多学科融合的数学和思维的数学。数学有六大课型：目录课、单元开启课、自主研讨课、交流展示课、主题项目课、整理反思课。宁波私立学校的孩子会在数学课上有这样的感受：数学变的有用了，数学与自己本身关联在一起了，数学与其它学科因为需要而融合了，数学变得好玩了，孩子们更会感受到数学的思维之乐！
如何让孩子爱上学习才是学校应该做的，只有培养孩子们学习的兴趣，也就不用担心他们的学习成绩了，所以在兴趣的培养上私立学校还是很有经验的，而且在私立学校老师更注重孩子的个性发展，而不是将所有人都放在一个标准框里进行优劣的衡量，
