在注重能力培养的教育理念中，学生的主动学习积极性往往会明显高于义务制学校，这跟平时的课程模式和学习氛围是密切相关的，其实很多家长希望孩子就读国际学校就是受到了这些细节因素的影响，而在青岛民办学校的课程体系中，针对不同年龄段的学生所设计的课程内容和授课方式，也会从不同角度考虑尽可能灵活，毕竟这是关系到学习积极性和教学质量的核心要素，作为家长以此作为对照便可以更加直观的认识到民办学校的优越性。
创造优越的学习环境和条件，想必是每个家长的初衷和目的，只不过对于具体的标准缺乏统一的认知，但是从教育理念和兴趣培养的角度来说，民办学校的教学方式会让学生有更大的发挥空间，这也是青岛民办学校在当地的教育市场备受青睐的原因所在，同时也说明优越的学习环境不仅仅体现在硬件设施方面，而是教学方式和课程模式也兼顾在内。
对于国际学校的教学质量加以对比，相信为人父母也能够发现所存在的优势和弊端，不过从孩子全面发展的角度来说，还是国际学校的优势相对更加明显，因此才会有众多的家长对宁波民办学校产生浓厚的兴趣，当然这跟当地国际学校的发展水平和程度休戚相关，毕竟家长都希望自己的子女能够到更好的学校接受良好的教育。
显而易见，国际学校对于很多家长来说都是颇为关注的，甚至很多学龄儿童也尤为憧憬不同于应试教育的学习环境，这也就为宁波民办学校的招生工作带来了诸多的便利，其实从家长的角度来说，让孩子接受国际化教育或许还是很有必要的，毕竟未来的社会是全球一体化的时代，无论中英文双语还是单纯的英文教学，对培养孩子的语言能力和提升学习成绩都是至关重要的。
