会上，大家热烈讨论
会上，各位老师首先结合自身的教学体验对目前孔子学院各门课程所使用的汉语教材做了分析比较，并就汉语拼音和语法的教学方法互相交流了经验。刘院长指出，拼音是汉语入门的关键，应当受到足够的重视，在平时的教学中除了讲解发音要领还应注意结合汉字教学，让学生真正理解拼音与汉字的关系，对汉语语音、文字系统有一个整体的认识。在语法教学的问题上，崔老师认为，一名合格的汉语教师应该在备课上下足功夫，还要及时关注学术前沿动态，吃透课文里出现的每一条语法，探索简单易懂的教学方法，注重指导学生做练习，做到理论与实践紧密结合。此外还应注重积累学生们经常出现的语言使用偏误并加以整理分析，不断地在教学中发现问题、分析问题、解决问题。
在分享了各自的授课心得后，几位老师也对来年孔院的课程设置提出了一些建设性意见。孔院目前开设有汉语入门、初级、初中级、中级会话课程，商务汉语中、高级课程，HSK汉语水平考试4级、中国语检定3、4级(日本国内权威的汉语水平测试)等考试指导课程，以及太极拳、书法等中国文化类课程。老师们提出可以在现有课程基础上适当增设一些如听歌学汉语，中国诗歌赏析等趣味汉语课，还可以尝试开设中医养生、太极气功养生法等，以充实文化类课程。
此外，考虑到孔院周边大公司密集、商业贸易发达的地优势，老师们还提出了“移动汉语课堂”的构想，即由孔子学院定期派遣教师前往各个公司、校园等进行教学，在为更多有汉语学习需求的学员提供帮助的同时，也进一步扩大孔院的社会影响力。
研讨会持续了近两个小时，与会教师畅所欲言，收获颇丰。刘院长表示，今后将定期组织这样的教学讨论会，为孔院的老师们提供更多互相学习和交流的机会，共同促进孔院的繁荣发展。
(文/刘芸
图/手塚育红)
(北方网编辑欣文)
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