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郑州七十一中诊断交流课堂 合力提升教学质量

※发布时间:2015/10/10 9:43:24   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  检查团评阅课程规划方案

  检查团首先对学校课程规划方案编制情况进行详细评阅,并对方案作出质量测评。教务处副主任对学校课程规划工作进行了详细介绍,尤其校本课程中,各大近两年的发展可圈可点。为了提升学生综合素质,课程规划工作中也出现了问题,学校对此进行审视并提出解决方案。检查团对学校注重校园文化这样的隐性建设表示赞赏,鼓励活动多样化的开展。

  检查团听随堂课

  随后,检查团分别随机进班听了七年级心理课和八年级历史课。心理课是中学生课堂必不可少的课堂,自开课以来受到学生广泛欢迎,结合学校的心理咨询室开展学生心理工作。检查团在课后向教务处交流了课堂的优缺点。

  课堂诊断工作有助于全体教师主流价值观的落实,提醒教师敬业乐业、精心教研、课堂效果追求优质高效。自课堂诊断活动开展以来,七十一中学启动并实施了《郑州市第七十一中学教师人文素养提升计划》,每学期向教师推荐专业阅读书目,开展读书交流活动。学校今后将以本次检查为契机,继续做好课堂实施。

  通讯员:毛静孙宪义

  本文地址:华豫之窗

关键词:力德教育
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